Сегодня новости из Пскова и Москвы.

Наша «постоянно Творящая необыкновенное» группа из Пскова передает всем большой привет и приглашает на дистанционное мероприятие, которое готовит Ольга Урсова, Оксана Петрова и Наталья Яникова.

Приглашаем наших уважаемых галактиан и их коллег принять участие в III Всероссийской дистанционной конференции «Профессиональное развитие педагогов в открытой образовательной среде» (27 - 30 ноября 2017 года).

· Секция 1. Профессиональные компетенции педагога в контексте ФГОС дошкольного образования

· Секция 2. Профессиональные компетенции педагога в контексте концепций преподавания школьных предметов

· Новая секция-2017!  Интеграция общего и дополнительного образования: формы и содержание деятельности, где, в т.ч. будут освещаться вопросы, связанные с качеством дошкольного образования - исследования по шкалам ECERS-R.

Возможно педагогам из нашей замечательной команды захочется сделать видео выступление (нужна ссылка на видео до субботы, 25 ноября) или просто принять участие.

Обещать можем только наш сертификат за выступление на всероссийской конференции.

Зарегистрироваться как участник

Зарегистрироваться как выступающий

Ссылки на прошлогодние конференции (чтобы понять формат проведения):

· Материалы I Всероссийской конференции «Опыт развития профессиональных учительских сообществ (объединений учителей), реализующих федеральный государственный образовательный стандарт и обеспечивающих социализацию детей, распространение высоких стандартов (образцов) работы профессиональных учительских сообществ»

· Материалы II Всероссийской конференции «Сетевые методические объединения как инструмент реализации ФГОС»

Ждем вас!

Для планирующих свое время заранее – псковичанки готовятся и к Ганзейским дням в Пскове в 2019 году! Не пропустите это событие! Будет здорово!

Москва. Совершив неожиданный поворот на профессиональном пути, попав в коллектив Института коррекционной педагогики, хочу предложить не только тем, кто непосредственно работает с детьми с ограниченными возможностями здоровья, но и тем, кто соприкасается с проблемами грамотного чтения, методиками обучения культуре письма и речи, кому интересны новые практики – познакомиться с выпуском альманаха Института коррекционной педагогики, посвященного обучению чтению. Его материалы подготовлены специалистами мирового уровня и будут интересны широкому кругу читателей. 

Удовольствие от узнавания при чтении слов, обозначающих хорошо знакомые предметы, действия и ситуации — всего того, что связано с его повседневной жизнью, дает первые положительные читательские переживания и ведет к развитию читательского интереса. 

Рекомендую обратить внимание на Букварь, описанный в одной из статей, разработанный для детей с расстройством аутистического спектра, но подходящий и для нормально развивающихся детей в возрасте 3-4 лет. 

А вообще, чем больше я вникаю в дефектологию, тем больше понимаю, что то, что пишется и делается в отечественной науке, полезно и важно не только специалистам этой области, но и каждому родителю, воспитателю, учителю. Буду рада делиться открытиями и по мере возможности отвечать на вопросы.