Отправлено 18 февр. 2021 г., 04:01 пользователем Шапиро Константин
Открывшись в понедельник пленарным заседанием, четвёртый день продолжается VI Всероссийская научно-практическая конференция "Дистанционное обучение: реалии и перспективы". Каждый день на конференции происходит фейерверк событий. И каждый день не похож на другой. Уже состоялись награждение призеров регионального конкурса видеоуроков "Учись видеть" и тренинг "Стресс дистанционного обучения: рекомендации по преодолению". Ежедневно проходят актуальные мастер-классы и секционные заседания, запись трансляций которых доступна на официальном сайте конференции (см. ссылки к каждому мероприятию в тайм-схеме).
19.02.2021 в день закрытия конференции программа обещает быть не менее насыщенной. В программе дня: Использование Трик Junior в обучении робототехнике учащихся 2-3 классов
Титова Наталья Викторовна, ГБУ ДО "Молодежный творческий форум Китеж плюс", г. Санкт-Петербург.
Установка, настройка среды Трик Junior, настройка исполнителей, настройка миров, полей. Основные алгоритмические конструкции в среде виртуального программирования Трик Junior.
Развитие фантазии на уроке
Кузнецова Ирина Сергеевна, Институт педагогики СПбГУ, г. Санкт-Петербург.
Участники мастер-класса смогут применить метод "бином фантазии" в урочной деятельности - объяснить ученикам суть приёма и установить связь метода с такими предметами, как русский язык и окружающий мир.
Онлайн-технология "Конструктор социальных проектов"
Прутченков Александр Сергеевич, Педагогическое конструкторское бюро, Москва.
Отработать в ходе мастер-класса приемы работы с технологическими картами и механизм использования скрам-доски для фиксирования индивидуальных задач каждого члена проектной группы.
Онлайн инструменты для дистанционных занятий в дополнительном образовании детей
Назарова Виктория Геннадьевна, ГБУ ДО Центр детского (юношеского) технического творчества Московского района Санкт-Петербурга.
Практико-ориентированный мастер-класс, где будут представлены технические онлайн инструменты, которые можно использовать на дистанционном занятии для организации общения, обратной связи, групповой и проектной онлайн работы, как учителю так и педагогу дополнительного образования; рассмотрены преимущества и недостатки некоторых он-лайн платформ. Участники мастер-класса будут вовлечены в увлекательный онлайн сервис в реальном времени.
А также мастер-класс
Завершится Конференция в 17:30 подведением итогов на круглом столе " Дистанционный формат и смешанное обучение. Итоги 2020" |
|
