26 февраля 2018 года на базе ГБДОО детский сад №35 Фрунзенского района прошёл городской семинар «Реальные и виртуальные путешествия в интерактивном музейно-педагогическом пространстве детского сада», организованный учебно-методическим отделом ГБУ ДПО «Санкт-Петербургский центр оценки качества образования и информационных технологий» в рамках цикла городских семинаров «Опыт информатизации в ДОО».

В работе семинара приняли участие более 30 человек, в состав которых вошли  воспитатели, учителя-логопеды, заместители заведующих детскими садов города, заместители директоров школ.

Мероприятие было посвящено обсуждению вопросов организации реальных и виртуальных путешествий в интерактивном музейно-педагогическом пространстве детского сада.

На мероприятии присутствовали: Твердохлебова Елена Яковлевна, методист отдела УМР ГБУ ДПО «Санкт-Петербургский центр оценки качества образования и информационных технологий»; Шапиро Константин Вячеславович, к. п. н., почетный работник общего образования, научный руководитель ГБДОО № 35 Фрунзенского района СПб; Светлана Валентиновна Подгорнова, старший преподаватель кафедры культурологического образования Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования.

В первой части семинара «Теоретические и методические аспекты организации реальных и виртуальных  образовательных путешествий в детском саду» Марина Алексеевна Титова, заведующий ГБДОО  № 35 Фрунзенского района Санкт-Петербурга,  ознакомила гостей с организационными условиями создания интерактивного музейно-педагогического пространства дошкольной образовательной организации.

Светлана Валентиновна Подгорнова, старший преподаватель кафедры культурологического образования Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования, продемонстрировала участникам семинара возможности и методику проведения образовательных путешествий, которые являются ресурсом формирования исследовательской культуры старшего дошкольника.

Константин Вячеславович Шапиро к. п. н., почетный работник общего образования, научный руководитель ГБДОО № 35 Фрунзенского района СПб, осветил слушателям возможности проведения автоматизации образовательных путешествий в детском саду.

На вопрос об организации методического сопровождения реальных и виртуальных образовательных путешествий и возможностях виртуального методического кабинета детского сада ответила Валентина Алексеевна Манжура, старший воспитатель ГБДОО № 35 Фрунзенского района СПб.

Во второй части семинара воспитатели ГБДОО № 35 Фрунзенского района СПб Надежда Юрьевна Ланчукова и Екатерина Алексеевна Решетова  провели обзор интерактивной экспозиции «Мир профессий».

Третья часть семинара была посвящена вопросам  освещения опыта организации реальных и виртуальных путешествий.

Лариса Николаевна Чебыкина, воспитатель ГБДОО № 35 Фрунзенского района Санкт-Петербурга,  рассказала гостям о реальных образовательных путешествиях по теме «В гости к мастерам».

Свой опыт работы по знакомству детей старшего дошкольного возраста с работой «Пожарной части» через виртуальные и реальные образовательные путешествия продемонстрировала Елена Викторовна Мирчу, воспитатель ГБДОО № 35 Фрунзенского района Санкт-Петербурга.

Об организации реальных и виртуальных экологических образовательных путешествий с помощью ресурса Гугл-карта для детей групп компенсирующей направленности гостям рассказали Елена Михайловна Попова, воспитатель, педагог дополнительного образования и  Юлия Николаевна Земскова, воспитатель ГБДОО № 35 Фрунзенского района Санкт-Петербурга.

В заключение семинара  Виктория Владимировна Луцкая, педагог-психолог ГБДОО № 35 Фрунзенского района СПб, ознакомила слушателей с результатами мониторинга влияния внедрения виртуальных путешествий в образовательную деятельность детского сада на эффективность достижения обучающимися целевых ориентиров ООП ДОО.

Итоги семинара подвела Твердохлебова Елена Яковлевна, методист отдела УМР ГБУ ДПО «Санкт-Петербургский центр оценки качества образования и информационных технологий». Слушателям было предложено ответить на вопросы «Бортового журнала» : "ключевые понятия семинара"; "было интересно..."; "оставшиеся вопросы"; "эссе", что вызвало неподдельное оживление и активизацию всех участников семинара.

Педагогам в качестве раздаточного материала были предложены: материалы данного семинара; материалы предыдущего семинара (27.11.2017) и анкета, которую они должны заполнить в течение нескольких дней после мероприятия. Доступ ко всем материалам представлен посредством QR-кодов на странице программы семинара.

Гости дали высокую оценку мероприятию, добавили, что узнали много нового и поблагодарили коллектив ДОО за приобретённый опыт в данном направлении.

В личных беседах со старшим воспитателем Манжура Валентиной Алексеевной коллеги интересовались о сложностях создания и наполнения виртуального методического кабинета, а также о способе создания Гугл-карт.